為何要打造網上學習平臺
“移動互聯網時代”催生了新的培訓模式,讓每個人都能擁有無處不在、無時不有的“碎片式”學習工具和手段。借著這個契機,2013年7月,海立E-LEARNING 項目啟動,拉開了海立網絡學習平臺的序幕,企業學習型組織建設就此起航。
2020新年伊始,疫情來襲,海立動力學院積極應對、緊急評估盤點資源、匹配需求,一周時間、分層分類推出包含管理層序列、領導力、通用自我管理、英語等六大在線學習方案。2月20日啟動“海立芯計劃”,針對一般管理人員能力發展項匹配“3+X”的溝通與影響、分析思考與問題解決、創新,三個模塊6門必修課程,X為根據自身需求的選修課程,制定了正負激勵等相關管理機制,覆蓋海立9家被投資公司共計1600名員工,做到疫情期間停課不停學。
對員工來說,網上學習平臺讓學習方式更多元化,滿足了員工多樣化、自主化、便捷化的學習需求,提升了員工在學習過程中的交互體驗。對企業來說,通過創新學習方式和組織形式,企業可以幫助員工提升學習效果,提高知識轉化率;為企業高素質人才隊伍的建設打好基礎,增強企業核心競爭力。
網上學習平臺現有內容
海立動力學院“網上學習平臺”上線后,首批優選上線的課程主要涵蓋領導力、前沿熱點、團隊管理、商務技能等,能夠初步滿足不同專業、不同層級的員工學習需求。經過不斷迭代更新,企業分層分類,陸續推出海立優才計劃、鷹才/精鷹計劃、國際化人才英語班、海立“芯”計劃、新任業務負責人、新任經理、海鷹訓練營、入職在線等混合式培訓項目,全面打造平臺課程體系。針對海立國際化、多元化發展的需求,六大在線學習方案分別于“中歐商業在線”、 “邁智”、“網易云”、“EF英孚教育”不同學習平臺實現。
員工可以通過PC端、手機APP客戶端登陸學習平臺,隨時隨地的學習模式讓網上學習平臺成為員工24小時的隨身課堂。為優化平臺登錄的便捷性,海立動力學院統一學習入口,關注“思學海立”公眾號即可直接登陸。
網上學習未來發展方向
2019年1月1日,“學習強國”學習平臺上線;2020年COVID-19對中國教育行產生影響,整個社會的學習方式將發生巨大變化,任何的課堂類型,無論是在線課堂還是傳統課堂,都應該有網絡學習和面對面的學習?;旌蠈W習將是未來的主流學習方式。
海立網上學習平臺致力于打造精品專欄,營造學習氛圍,建立機制共創內部學習文化;同時海立還將致力于創建屬于海立自己的學習專題,讓學習能夠更貼近員工的工作場景。海立將根據員工發展路徑匹配職業發展所需的能力、技能通過個性化的方式,引領員工職業發展,又能讓知識產生價值、績效和推動業務發展,最終形成價值創造和知識創造的線上學習生態。
學習感想之你、我、他
曾海冬(海立電器):2月20日思學海立上發布了海立“芯”計劃,得到了學院們的積極響應,大家紛紛積極上線學習。原本以為研發工程師們會對《創新》、《分析思考與問題解決》等方面更感興趣,但實際《溝通與影響》引起了研發工程師的課外探討??赡軐τ趯W⒂谘邪l工作的技術人員而言,“溝通與影響”更可能是他們的短板吧!很多研發工程師反饋,覺得講師授課形式新穎,更像是看視頻演講,而且語言幽默。特別是列舉了男女交流的差異,是人類進化的分工演變而來,還頗有道理。
王繼磊(海立電器):“芯”計劃中的課程包括了演講表達、計劃執行和深度思考等多個方面,與平日的工作匯報、項目計劃與完成、實際工程問題的解決方向息息相關。我對課程中的P.L.A.N.方法印象深刻,從制定計劃到快速行動,以及調整計劃和充分的溝通的方法非常具有應用價值,希望在今后的工作中能夠實際驗證。
張光(安徽海立):經過一段時間的網上學習,海立“芯”計劃已經完成結業,最讓我記憶尤深的是第一章節的內容:高效演講。本來我就是一個性格較內向的人,在公眾場合或是有聚焦的場合都不輕易發表言論,一是性格使然,二是語言匯總方面比較混亂,說出來總是東一句西一句,不能讓人很好的出結論??赐旮咝а葜v之后學到了系統性的知識:演講可以用一個坡道來開場,引入話題,我覺得這個尤為關鍵,好的開頭是成功的一半,如何抓人眼球至關重要。然后得出三個發現(需要對方知道的三件事)來論證話題,最后再以一個甜點收尾,甜點可以是另外一則小故事。演講的目的是你希望演講之后別人做出什么樣的決定,目的明確之后,再依照上面的步驟多加練習,相信自己演講的水平會越來越好的。
熊?。êA㈦娖鳎汉A?ldquo;芯”計劃,一次心靈享受。該計劃涵蓋了溝通、創新、思考。學習《高效演講》這門課程后,讓我意識到,優秀的演講都是準備出來的。很多時候,習慣了準備不充分或者臨場發揮,而忽視了為何演講。好的演講,不僅是一個自我挑戰的過程,更是一次自我營銷。而創新在工作中也至關重要,我們可以試著來場TRIZ或頭腦風暴,相信會收獲不菲。
謝宸(海立電器):這種培訓形式在疫情期間十分有效,大家使用碎片化的學習能有效的學到新的知識。通過學習《高效演講》這門課程,讓我了解了有效的演講的重要性。課程從溝通、創新和分析思考的三個角度,教會了我們如何有效的提升自我業務水平。
侯旻卉(海立電器):學習了《非暴力溝通》,總結出如何避免暴力溝通的四個要素:傾聽、思考、表達、反饋。傾聽:對象有領導,下屬、家人、朋友、客戶、用戶。任何不同的角色。需要先學會傾聽對方的訴求,抱怨。通過傾聽不同的聲音,才會有更好的判斷,才會了解到對方真正需要什么;思考:俗話說講話要經過大腦。我們先了解對方真正的需求,分析他為什么這么說,換位思考,站位思考,站在對方角度,如果是我,我會不會有同樣的訴求?我應該如何解決?表達:表達有書面表達,文字表達。目的是讓對方清晰的明白你的想法。盡量用簡單、通俗的語言或者文字來表達。同時要讓不是專業的人明白專業的事;反饋:觀察表達后對方情緒,分析反饋的內容。
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